- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Карта урока химии для 11 класса
Карта урока химии для 11 класса
| Дата | Предмет | Тема урока | Задание и инструкция выполнения | ДЗ |
| 12.05. | химия | Практическая работа №2 Мыслительный эксперимент. Решение экспериментальных задач на идентификацию органических и неорганических соединений. | 1. Прочитать ПР №2 на стр. 218. 2. Составить уравнения реакций в соответствие с описанными опытами1,2,3. 3. Пользуясь таблицей «Качественные реакции на ионы» и таблицей растворимости, оформить ПР. 4. Д/З: в тетради оформить ПР (3 опыта), написать уравнения реакций. 5. Письменные задания в тетради сфотографировать и прислать на E-mail: iswekowa@mail.ru или по вайберу тел. 8-908-584-28-68, или прикрепить в сетевой город | выполнить до 14-00 14 мая |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|