Оценка «5» (5 баллов). Оценка «4» (4 балла). Оценка «3» (3 балла). Оценка «2» (2 балла)

Оценка «5» (5 баллов)

1. правильное применение изученных изобразительных приемов, операций и технологий при выполнении работы в целом.

2. верно решает композицию рисунка, т.е. гармонично согласовывает между собой все компоненты изображения.

3. самостоятельно выполняет работу.

4. аккуратность и точность выполненной работы.

5. верно подмечает и передает в изображении наиболее характерное.

6. творческий подход к выполнению работы.

Оценка «4» (4 балла)

1. обучающийся полностью овладел программным материалом, но при изложении его допускает неточности второстепенного характера.

2. гармонично согласовывает между собой все компоненты изображения.

3. верно подмечает, но не совсем точно передает в изображении наиболее характерное.

4. самостоятельно выполняет работу.

5. работа не выразительна.

6. творческий подход к выполнению работы.

Оценка «3» (3 балла)

1. обучающийся слабо овладел программным материалом, допускает серьезные неточности в изложении изученного материала.

2. негармонично согласовывает между собой все компоненты изображения.

3. не верно подмечает, не точно передает в изображении наиболее характерное.

4. низкая самостоятельность в работе.

5. работа не аккуратная, имеют место грубые ошибки.

6. творческий подход отсутствует.

Оценка «2» (2 балла)

1. обучающийся не овладел программным материалом, допускает грубые неточности в изложении изученного материала.

2. не умеет согласовывать между собой все компоненты изображения.

3. не умеет передавать в изображении характерное.

4. самостоятельность в работе почти отсутствует.

5. работа не аккуратна, не точна.

6. творческий подход отсутствует.