Диагностическая работа по литературе.11 класс

Диагностическая работа по литературе.11 класс

Часть 1

1.Определите направление по характерным признакам:

Направление, считавшее целью искусства интуитивное постижение мирового единства; объединяющим началом такого единства виделось искусство. Для него характерны «тайнопись неизученного», недосказанность.

А) Символизм Б) Акмеизм В) Футуризм Г) Имажинизм

2.Какое из перечисленных ниже свойств не характерно для акмеизма

А) Романтические мотивы, географическая и историческая экзотика

Б) Утверждение красоты жизни в ее конкретно – чувственных проявлениях

В) Отношение к слову как конструктивному материалу

Г) Возрождение традиций «золотого века»?

3. Какой порок в романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» Воланд считает самым тяжким?

А) Ложь Б) Трусость В) Предательство Г) Прелюбодеяние

4. Кто из персонажей пьесы М.Горького «На дне» не является участником любовного конфликта?

А) Пепел Б) Василиса В) Бубнов Г) Наташа

5. Какие из нижеперечисленных русских писателей стали лауреатами Нобелевской премии:

А) В.Набоков Б) А.Солженицын В) А.Ахматова Г) Б. Пастернак

6. Григорий Мелехов в романе-эпопее М.А.Шолохова «Тихий Дон» был награждён в Первую Мировую войну:

А) Георгиевским крестом Б) медалью за отвагу В) орденом А. Первозванного

Г) отпуском на Родину

7. Каково первоначальное название рассказа А.И.Солженицына «Один день Ивана Денисовича»?

А) «В круге первом» Б) «Щ -854» В) «Колымский цикл» Г) «Последний бой майора Пугачёва»

8. Кого из писателей XX в. называли «Буревестником революции»?

А) А. П. Чехова Б) М. Горького В) В. В. Маяковского Г) С. А. Есенина

9.Назовите автора следующих строк.

О, весна без конца и без краю -

Без конца и без краю мечта!

Узнаю тебя, жизнь! Принимаю!

И приветствую звоном щита!

а)В. В. Маяковскийб) Б. JI. Пастернакв) А. А.Блокг) С. А.Есенин

12 3 Следующая ⇒