План работы на уроке по теме: Северо-Западная Русь между Востоком и Западом 17.04

План работы на уроке по теме: Северо-Западная Русь между Востоком и Западом 17.04

Цель урока: познакомить учащихся с основными этапами борьбы Руси с немецкими и

шведскими захватчиками

План урока

1. Изучение нового материала

а) Невская битва

б) Ледовое побоище

в) Полководческое искусство Александра Невского

Имя Александра Невского пользовалось огромной популярностью на Руси. И сегодня многие знают его не как князя. Но как защитника государства, православной веры.

В годы Великой Отечественной войны был учрежден Указом Президиума Верховного Совета СССР от 29 июля 1942 года орден Александра Невского . Орденом награждались командиры Красной Армии, проявившие в боях за Родину в Отечественной войне личную отвагу, мужество и храбрость и умелым командованием обеспечивающие успешные действия своих частей.

Как вы думаете о чём пойдёт разговор на уроке?

Сегодня мы будем говорить о князе Александре Невском, о борьбе русского народа с немецкими и шведскими рыцарями.

Индивидуальная работа с текстом параграфа 17 и источником. После изучение параграфа присылаем мне ответы на оценку

Стр. 21 – 26, изучить текст параграфа и стр 26 документ «Житие Александра Невского» ответьте на вопросы, соотнесите вопросы и ответы

1) Когда и где произошла Невская битва?

2) С кем произошла эта битва?

3) Кто возглавлял русское войско?

4) Кто возглавлял войско шведов?

5) Кто одержал победу на Неве?

6) В каком году русские войска под руководством Александра Невского одержали победу над немецкими захватчиками?

7) Как были построены немецкие войска?

8) Как называлось такое построение?

9) Что помогло выиграть битву русским воинам?

10) Как были построены русские войска? Где находились главные силы?

11) Какое название получила эта битва?

12) Почему?

13) Как вы думаете, почему очень много немецких рыцарей ушло под воду?

а) Ледовое побоище

б) со шведами

в) Биргер

г) свинья

д) построение, выбор места битвы

е) главные силы – в лесу (засадный полк)

ж) князь Александр Ярославович

и) русское войско под руководством Александра Ярославовича

к) в центре пехота, по бокам клина– тяжелая конница

л) 5 апреля 1242 года

м) июля 1240 года на реке Неве

н) битва состоялась на льду Чудского озера

з) тяжелые доспехи на рыцарях, конях и тонкий лед

В результате блестящих побед в Невской битве и Ледовом побоище русские обезопасили себя с северо-запада, но Русь находилась под тяжелым гнетом татаро-монгол. Это очень беспокоило князя Александра Невского. Он вынужден был проявлять терпение и смиренность и даже ходить на поклон к хану. Все это делал Александр для того, чтобы спасти Родину от окончательного разграбления монголами. И вот в ноябре 1262 года, возвращаясь из Орды, князь умирает в Городце от отравления. В 1547 году Александра Невского причислили к лику святых. Князю посвящён один из самых ярких памятников русской литературы “Житие Александра Невского”, составленного главой церкви – митрополитом Кириллом. Позже, по приказу Петра Великого, прах Александра Невского был перезахоронен в Санкт-Петербурге в Александро-Невской лавре.

Письменный ответ:

1.Как вы думаете, почему именно в этот период шведские и немецкие рыцари напали на Русь?

2.Какие цели преследовали немецкие и шведские рыцари в отношении Руси?

3.В чём по вашему мнению заключается полководческое искусство Александра Невского?

Домашнее задание п- 17, оформление словаря, письменно вопросы по плану работы

Словарь-

Александр Невский-

Биргер-

Ливонский орден-

15 июля 1240 года

5 апреля 1242 года-

Ополченцы-