Первичное закрепление.. Подведение итогов урока.. Рефлексия.

4. Первичное закрепление.

- Поставьте вопросы к наречиям:

Играет громко, свернула налево, шёл вчера, пришёл с севера, увидел вдалеке.

-Если вы справились с заданиями, то поднимет синий фломастер, если были трудности, то поднимите коричневый фломастер, если вы ничего не поняли, то поднимите черный фломастер.

- Узнали ли мы на какие вопросы отвечает наречие? (Да)

- Мы выполнили вторую задачу? (Да)

- Научились находить наречие? (Да)

— Значит и третью задачу мы выполнили.

- Достигнута ли цель нашего урока? (Да)

5. Подведение итогов урока.

- Давайте теперь, выполним тест.

— Это групповая работа на планшетах. Правила техники безопасности!!!!

ТЕСТ «НАРЕЧИЕ»

1. Какой частью речи является наречие?

А) служебная

Б) самостоятельная

2. На какие вопросы отвечает?

А) Кто? Что? В) Что делает?

Б) Какой? Какая? Какое? Какие?

Г) Где? Куда? Откуда?

3. Как изменяется наречие?

А) никак не изменяется

Б) по числам и падежам

В) по падежам

Г) по временам

6. Рефлексия.

- Ребята, на интерактивной доске мы видим «Лестницу успеха», если вы справились со всеми заданиями, то поставьте фигуру на третью ступеньку, если вам понравился урок, но возникли трудности, то поставьте фигуру на 2-ю ступеньку, если вам ничего не понравилось, то поставьте фигуру на ступеньку.

- Спасибо за урок.

⇐ Предыдущая 1 23