МОДУЛЬ 11.

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 12Следующая ⇒

МОДУЛЬ 11.

Проверочные.

1. Какая социальная группа населения СССР получила после 1936 г. название «прослойка»

Интеллигенция.

2. Что стало причиной голода 1932–1933 гг.?

3. 245

увеличение планов хлебозаготовок, засуха 1931 г., разрушений животноводческой отрасли

4. В июле 1930 было создан Торгсин. Что скрывается под этим сокращением?

Всесоюзное объединение по торговле с иностранцами на территории СССР.

5. Верно ли утверждение, что политика по изменению управления сельским хозяйством в 132–1934 гг., направленная на создание экономических стимулов для крестьянства, получила название «колхозный неонэп»?

Да

6. Под какими лозунгами развертывалась работа пятилетних планов 1930–40-х гг.? (выбор из выпадающего списка):

а. Первый пятилетний план - Развитие тяжелой индустрии

б. Второй пятилетний план - «Кадры решают все!»

в. Третий пятилетний план - «Догнать и перегнать!»

7. Это движение ударников появилось в 1935 г. и получило свое название по имени его зачинателя. Впишите фамилию.

Стаханов

8. В 1930–1941 гг. Председателем Совета народных комиссаров СССР и Народным комиссаром/министром иностранных дел в 1939–1949 гг. был:

В. М. Молотов

9. Новая советская конституция была принята единогласно на 8 чрезвычайном Всесоюзном съезде Советов в:

декабре 1936

10. В 1930 г. в составе Объединенного государственного политического управления при СНК СССР (ОГПУ при СНК СССР) было создано подразделение, ведавшее местами заключения, которое получило название ГУЛАГ. Как расшифровывается эта аббревиатура?

Главное управление лагерей.

Контрольная.

1. Верно ли утверждение, что в 1930-х гг. крестьянин из собственника превратился в наемного работника государства, лишенного права распоряжаться результатами своего труда. Он был ограничен и в гражданских правах – не мог выбирать место жительства и род деятельности.

Да

2. Суть стратегии индустриализации сводилась к следующему:

концентрация большей части материальных, финансовых и людских ресурсов в нескольких магистральных сферах производства; широкое использование мировых достижений науки и техники, чтобы сократить технологическое отставание от западных стран; быстрое распространение передового опыта при помощи директивного планирования

3. Расположите по хронологии внешнеполитические события советской истории 1930–40-х гг. а. Заключение между СССР и Германией пакта «Молотов-Риббентроп», б. Советско-Финляндская война, в. Сражение с японскими войсками на озере Хасан, г. Присоединие к СССР Бессарабии и Северной Буковины.

вабг

4. С чем была связана кампания по депортации представителей различных народов в 1930-х гг.?

С «зачисткой» границ.

5. Конституция 1936 г. провозглашала:

Победу социализма в стране.

6. Верно ли утверждение, что «концепт культурности» 1930-х гг. включал в себя обязательное владение иностранными языками?

Нет

7. Всесоюзные переписи населения в предвоенное десятилетие проводились:

В 1937 и 1939 гг.

8. В 1932–1933 гг. в ходе так называемого «колхозного неонэпа» были внесены некоторые изменения в управление сельским хозяйством. Что было включено в неонэповские реформы?

Были сокращены хлебозаготовки и мясозаготовки, Крестьянам была разрешена торговля излишками сельскохозяйственного производства, Каждому колхознику разрешалось иметь приусадебные участки.

9. Первый пятилетний план, который был ориентирован на развитие тяжелой индустрии: топливной, металлургической, машиностроительной, электроэнергетики, стартовал в:

1928 г.

10. В сентябре 1934 г. СССР вступил в Лигу Наций, но уже в декабре 1939 г. последовало постановление Совета Лиги Наций об исключении Советского Союза из этой международной организации. Что стало причиной?

Развязывание войны с Финляндией.

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 7 8910 11 12 Следующая ⇒