Название объединения: «Перекрёсток искусств»

Название объединения: «Перекрёсток искусств»

Тема учебного занятия: «На что похожи облака?»,1 г. обучения

Цель занятия:создание бумажной конструкции

Тема занятия	Подготовка к выполнению творческого задания	Творческое задание

«На что похожи облака?»

Смотрела долго в небо …

Красота!

Но, вот на что

похожи облака?

Материалы и инструменты: - набор цветного и белого картона; - ножницы; - карандаш; - клей ПВА; - нитки (белого цвета); - бумажные салфетки, клеёнка. Не забывай правила безопасной работы 1. Не отвлекайся во время работы. 2. Пользуйся только исправными инструментами. Этапы выполнения творческого задания 1. На половинке листа белого картона нарисуй облако, как показано в образце. Вырежи его. Обведи его на белом картоне 3 раза и вырежи. Не забывай об экономном отношении к бумаге. Не забывай о технике безопасной работы с ножницами. 2. Получилось 4 облака. Сложи пополам. 3.Подготовь нитки белого цвета. Отрежь 4 нити (сложенные пополам, не меньше 30 см.). Если тебе это сложно, попроси помочь тебе в этой работе взрослых. 4. Склей между собой детали облака и между ними внизу приклей концы ниток, на которые будут крепиться бабочки, как показано в образце. 5. Затем, на цветном картоне, нарисуй бабочки, как показано в образце. 6. Нам нужно 14 бабочек. Вырежи их. Не забывай о технике безопасной работы с ножницами. 7. На каждую ниточку, приклей по две бабочки. Остальных, приклей в любое место по своему желанию. Не забывай о технике безопасной работы с клеем. С помощью бумажной салфетки убери излишки клея. Сверься с образом. Проверь себя и исправь ошибку, если она была допущена. 8.Обязательно после выполнения задания убери своё рабочее место. ТВОРИ! СОЗДАВАЙ! ОТКРЫВАЙ! Спасибо за активное участие в творческой работе!