Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Обществознание   Блок-модуль темы:

 Обществознание                             Блок-модуль темы:

  10 класс                  «Познавательная и коммуникативная деятельность (& 6)

Задание1.

Сформулируйте и запишите понятия:

· Знание - _____________________________________

· Познание - ___________________________________

Пункт: Познаваем ли мир? (стр. 58)

Задание 1.

Сформулируйте и запишите понятия:

· Агностицизм – _______________________________

· Конвенционализм - ___________________________

· Гносеология - _______________________________

Задание 2. Составьте схему:

Основные формы познания

                       ___________________                        _________________

                                (объяснение)                                       (объяснение)

Пункт: Познание чувственное и рациональное (стр. 60)

Задание 1.

Составьте схемы:

Чувственное познание

              ____________________   ________________    _____________________

                          (объяснение)                       (объяснение)                 (объяснение)

Рациональное познание

              ____________________   ________________    _____________________

                      (объяснение)                       (объяснение)                 (объяснение)

Задание 2. Составьте таблицу:

Взгляды на соотношение чувственного и рационального познания

Пункт: Истина и её критерии (стр. 61)

Сформулируйте и запишите понятия:

· Истина - _______________________________

· Относительная истина - __________________

· Абсолютная истина - ____________________

· Заблуждение - __________________________

· Ложь - _________________________________

· Критерий истины - ______________________

Пункт: Особенности ненаучного познания (стр. 63)

Задание 1. Составьте перечень.

Отличия научного познания от других форм познания:

1. __________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________________

Задание 2. Составьте таблицу:

Уровни научного знания