Фамилия___. Группа_. Вопрос 1. Вопрос 2. Вопрос 3. Виды духовной деятельности

Фамилия_____________________

Группа_______________________

Вопрос 1

Событием в культурной жизни стало появление книги стихов молодого автора. Какие доводы непосредственно свидетельствуют о том, что литературное произведение можно отнести к элитарной культуре?

· знатоки и любители поэзии раскупили тираж книги в течение недели

· автор отказывается от публичных выступлений и предпочитает общение в сетевом поэтическом сообществе

· критики отметили внутреннюю связь поэтических метафор, созданных автором, с малоизвестными творениями поэтов эпохи барокко

· неподготовленные читатели не смогли понять смысла поэтических образов и были разочарованы

· знатоки утверждают, что поэтические образы книги идейно связаны с новейшим философским направлением

· автор не получил систематического гуманитарного образования

Вопрос 2

Выберите верные суждения о культуре

· Культура — это искусственная среда, созданная преобразующей творческой деятельностью людей.

· Сферу духовной культуры представляет предметный мир, отражающий материальные потребности человека.

· Потребность в передаче социального опыта, духовных ценностей и образцов поведения лежит в основе науки.

· К функциям культуры относят ценностно-ориентировочную и коммуникативную.

· Духовная культура имеет ценностную основу и проявляется в различных формах общественного сознания.

Вопрос 3

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Виды духовной деятельности

...	Получение, обоснование и систематизация знаний о мире и человеке
Искусство	Образное осмысление действительности

Вопрос 4

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это слово (словосочетание).

Наука, искусство, духовная культура, духовные ценности, художественное творчество.

Вопрос 5

В соответствии с Законом об образовании в Российской Федерации система общего образования в нашей стране включает несколько уровней. Укажите общие черты, присущие начальному общему и основному общему образованию в нашей стране.

· оба уровня завершаются государственной итоговой аттестацией

· обучение носит предметный характер

· имеют одинаковую продолжительность обучения

· обучение нацелено на формирование знаний и способов деятельности

· используются цифровые технологии

· обучение в классе сочетается с внеклассной работой и дополнительным образованием

Вопрос 6

Известный учёный-культуролог опубликовал статью, в которой проанализировал произведения литературы и искусства. Какие факты свидетельствуют о том, что статья была посвящена произведениям массовой культуры?

· автор анализировал произведения современного киноискусства

· автору удалось показать глубину художественных образов и необычный кинематографический стиль

· автор анализировал сериалы — «мыльные оперы», а также детективы и триллеры

· статья раскрывала ориентацию кинематографических произведений на художественные запросы обывателя

· автор рассказал о небывалом кассовом успехе кинофильмов

· автор восхищался кинофильмами, которым посвятил свою статью

Вопрос 7

Учитель предложил школьникам оценить событие с позиций морали. Что из перечисленного присуще моральной оценке?

· моральная оценка всегда выражает рациональный подход к событиям и фактам

· моральная оценка предполагает соотнесение с категориями добра и зла

· действия политиков не подлежат моральной оценке

· моральная оценка может быть внешней и внутренней

· в моральной оценке отражается общественное мнение

· моральная оценка связана с применением санкций, установленных государством

Вопрос 8

Установите соответствие между характеристиками и типами культуры:

Варианты ответов

· поиск новых выразительных форм для выражения оригинальной авторской идеи

· определяющее творческий процесс стремление к финансовому успеху

· традиционная культура, авторов которой невозможно установить

· наднациональность, доступность представителям различных стран

· упрощение художественных образов и смысла произведения

Вопрос 9

Выберите верные суждения о духовной культуре

Варианты ответов

· Духовная культура индивида всегда автономна, независима от духовной культуры общества.

· Основные категории духовной культуры — добро и зло.

· Духовная культура — это совокупность знаний, идей, идеалов и иных духовных ценностей, созданных человечеством.

· Религию и науку относят к духовной культуре.

· Различия между материальной и духовной культурой условны, относительны.

Вопрос 10

Установите соответствие между примерами и областями культуры:

Варианты ответов

· школьное оборудование

· теория обучения

· моральный климат в коллективе

· классный журнал

· технические средства обучения

Вопрос 11

Выберите верные суждения о функциях искусства

Варианты ответов

· Искусство, как и религия, выполняет компенсаторную функцию.

· К функциям искусства относится самореализация творца художественного произведения.

· Эстетическая функция отличает искусство от других путей познания мира.

· Ценностно-ориентирующая функция искусства проявляется в создании норм и правил творчества.

· Коммуникативная функция искусства связана с использованием произведений искусства средствами массовой информации.

Вопрос 12

В процессе модернизации в начале XXI в. произошли изменения в системе образования Российской Федерации. Найдите в перечне характеристики системы образования РФ

Варианты ответов

· в структуру общего образования входят профессиональное и дополнительное образование

· к уровням высшего образования относятся бакалавриат и магистратура

· среднее общее образование заканчивается в 11 классе общеобразовательного учебного заведения

· образование в государственных и муниципальных образовательных организациях имеет светский характер

· обеспечивается равный доступ к образованию для всех обучающихся

· каждому гарантируется общедоступность и бесплатность высшего образования

Вопрос 13

Выберите верные суждения о науке

Варианты ответов

· Наука выполняет функции поиска объективных знаний и формирования мировоззрения.

· Наука — это первичный социальный институт, регулирующий общественные отношения.

· Наука наряду с религией является компонентом духовной культуры общества.

· В традиционном обществе наука составляла основу экономического производства.

· Наука исследует деятельность человечества в социальной и политической сферах.

Вопрос 14

Выберите верные суждения о морали

Варианты ответов

· Мораль относится к мировоззренческим ценностям.

· Моральные нормы создаются и корректируются государством с помощью законодательной практики.

· Основные категории морали — добро и зло.

· Этика как наука изучает мораль.

· Мораль выполняет регулятивную, оценочную и воспитательную функции.

Вопрос 15

Исследуя исторические источники, учёные высказали предположение о том, что в государстве Z утвердилась одна из мировых религий. Какие факты лежали в основе данного предположения?

Варианты ответов

· вероучение содержало принцип равенства людей и идею спасения

· глава государства Z был объявлен сыном бога

· в стране Z преследовали людей, которые высказывали сомнения в силе божества

· религию государства Z исповедовали представители различных этносов и социальных групп

· в государстве Z существовали только религиозные школы

· люди поклонялись множеству богов.

Вопрос 16

Выберите верные суждения о религии

Варианты ответов

· Религиозная вера включает в себя нормы морали, нарушение которых считается грехом.

· К мировым религиям относится иудаизм.

· Одним из признаков мировой религии является эгалитарность.

· Регулятивная функция религии обеспечивает сохранение и развитие религиозной культуры.

· К ранним формам религии относятся тотемизм и анимизм.

Вопрос 17

Выберите верные суждения о тенденциях в развитии образования

Варианты ответов

· Тенденция гуманизации проявляется в снижении числа домашних работ для учеников.

· Тенденция гуманитаризации проявляется в повышении внимания в учебном процессе к таким предметам, как история и право.

· Демократизация образования проявляется в реализации принципа равных возможностей.

· Появление таких форм обучения как дистанционное образование, является проявлением тенденции интернационализации.

· Внедрение электронных пособий в процесс обучения является проявлением тенденции информатизации.

Вопрос 18

Установите соответствие между уровнями образования и их примерами:

Варианты ответов

· техникум

· спортивная школа

· колледж

· курсы английского языка

· музыкальная школа

Вопрос 19

Найдите в приведённом списке функции образования

Варианты ответов

· формирование социально-профессиональной структуры общества

· регулирование поведения человека во всех сферах общественной жизни

· важнейший канал социальной мобильности

· прогнозирование последствий изменения окружающего мира

· воспитание индивида, развитие его творческих способностей

Вопрос 20

Установите соответствие между характеристиками и функциями:

Варианты ответов

· интеграция личности в общество

· регуляция потоков рабочей силы на рынке труда

· трансляция культурных ценностей от поколения к поколению

· подготовка специалистов для различных отраслей хозяйства

· оценка соответствия требованиям, выдвигаемым обществом

Вопрос 21

Выберите верные суждения об искусстве

Варианты ответов

· Искусство нацелено на открытие объективных закономерностей, действующих в природе и обществе.

· Искусство отражает действительность в образно-символической форме.

· Искусство, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.

· Только искусство объясняет события, явления окружающего мира.

· В искусстве огромную роль играет воображение художника и зрителя.

Вопрос 22

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой виды искусства. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда

Варианты ответов

· театр

· библиотека

· музей

· кино

· музыка

· живопись

Вопрос 23

Установите соответствие между признаками и формами (областями) культуры, для которых они характерны:

Варианты ответов

· познание объективных закономерностей развития природы и социума

· эстетическое освоение окружающего мира

· стремление к достоверности знаний об окружающем мире

· представление действительности в художественных образах

· вера в воздействие сверхъестественных сил на жизнь человека

Вопрос 24

Учёные-медики провели ряд исследований и нашли средства борьбы с невидимыми врагами здоровья людей— различными вирусами и болезнетворными бактериями, вызывающими инфекционные заболевания. Эти средства вошли в практику лечения инфекционных болезней. Какие функции науки проиллюстрированы этим примером?

Варианты ответов

· мировоззренческая

· социальная

· познавательная

· производительной силы

· прогностическая

· гносеологическая

Вопрос 25

Установите соответствие между примерами и видами наук:

Варианты ответов

· логика

· математика

· история

· политология

· физика

Вопрос 26

Былины о русских богатырях дают множество примеров верности, мужества, патриотизма. Они изучаются в массовой школе. Какая дополнительная информация позволяет сделать вывод о том, что былины относятся к народной, а не к массовой культуре?

Варианты ответов

· Их изучали в школе бабушки и дедушки современных учеников.

· Они передавались из поколения в поколение, обогащаясь новыми сюжетами.

· Они легли в основу художественных фильмов, получивших народное признание.

· Они записаны на дисках актёрами, популярными в народе.

· Они не имеют персонального авторства.

· Их действующие лица стали героями современных анекдотов.

Вопрос 27

Установите соответствие между названиями религии и их характеристиками:

Варианты ответов

· ислам

· анимизм

· буддизм

· синтоизм

· индуизм

Вопрос 28

В ходе социологического опроса было установлено, что в стране Z в период с 2013 г. по 2018 г. на 25% выросла доля учащихся, воспользовавшихся своим правом выбора наиболее удобной формы обучения. Какие из перечисленных фактов позволяют сделать вывод о тенденции гуманизации образования?

Варианты ответов

· увеличение количества учебных предметов

· сокращение времени изучения естественных наук

· особое внимание к развитию личности ребёнка

· компьютеризация образовательного процесса

· ориентация на интересы и способности ученика

· применение технологий, сберегающих здоровье

Вопрос 29

Установите соответствие между характеристиками и функциями науки:

Варианты ответов

· показывает возможные опасные тенденции развития общества

· предлагает рекомендации по преодолению угрожающих человечеству проблем

· способствует построению целостной системы взглядов на мир и место человека в нём

· помогает человеку рассматривать явления окружающего мира в их единстве и многообразии

· позволяет предвидеть последствия изменения окружающего мира

Вопрос 30

Р. и М. являются прихожанами лютеранской церкви в г. Стокгольме. Они познакомились на службе, создали семью. Если у них в семье происходят какие-то размолвки, неприятности, они первым делом идут за советом к пастору. Они убеждены, что их толкование Святого Писания является единственно верным. Выберите в приведенном ниже функции религии, иллюстрируемые данным примером

Варианты ответов

· мировоззренческая

· компенсаторная

· коммуникативная

· эстетическая

· хозяйственная

· познавательная

Фамилия_____. Группа___. Вопрос 1. Вопрос 2. Вопрос 3. Виды духовной деятельности

Фамилия___. Группа_. Вопрос 1. Вопрос 2. Вопрос 3. Виды духовной деятельности