Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Актуализация знаний и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии

Актуализация знаний и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии

Проведём разминку. Предлагаю игру. Я задаю вопрос, а вы отвечаете: да или нет.

Итак, начнём:

- Первое слово в предложении пишется с заглавной буквы? (Да)

- В конце предложения ставятся знаки препинания - точка, вопросительный знак, восклицательный знак? (Да)

- Имена людей пишутся со строчной буквы? (Нет)

- Звуки бывают гласные и согласные? (Да)

-Буква ь знак имеет только мягкий звук? (не образует звука)

С каким звуком и буквой мы познакомились на прошлом уроке обучения грамоте? (т)

- Что узнали о звуке? ( согласный, глухой, может быть твердым и мягким, обозначается буквой «т» )

Чем отличается звук от буквы? ( Звук слышим, произносим, букву видим, пишем.)

Назовите признаки гласного звука. ( Тянется, поется, воздух проходит свободно, без преград.), признаки согласного (не тянется, во рту встречает преграду)

 Прописывают буквы, слова.

Фронтальная

Этап выяснения места и причины затруднения

Вы уже многому научились на уроках письма. А что нужно сделать, чтобы все эти знания не потерялись у вас в голове? Повторить и закрепить написание ранее изученных букв.

- Кто сможет сформулировать тему? О чем мы будем сегодня говорить? «Повторение и закрепление написания ранее изученных букв» Какую цель поставим? Повторить и закрепить написание ранее изученных букв. Я буду рада вашей активной работе на уроке

Фронтальная

Презентация