Практикум (семинарский). Семинар №5. Самоорганизация, самообразование специалиста и развитие профессиональной карьеры. познакомить обучающихся с основными принципами построения своей карьеры. Самоорганизация личности. (1 час). Список практических заданий

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Практикум (семинарский)

Семинар №5. Самоорганизация, самообразование специалиста и развитие профессиональной карьеры

Цель семинара:

− познакомить обучающихся с основными принципами построения своей карьеры

План занятия:

1. Самоорганизация личности. (1 час)

2. Самовоспитание и самообучение.(1 час)

3. Развитие профессиональной карьеры.(2 часа)

Список практических заданий

Задание 1. Проанализируйте свои недостатки и ограничения, которые, возможно, препятствуют вашему дальнейшему саморазвитию.

Задание 2. Изучите инструмент тайм-менеджмента «Метод (квадрат, матрица) Эйзенхауэра». Составьте матрицу Эйзенхауэра на свою ближайшую рабочую неделю. Вспомните все дела, которые собирались сделать в ближайшее время, о чем вас просили друзья, родные, какие задания дали преподаватели, что вы хотели сделать для себя. Распределите их в матрицу по степени важности и срочности.

Задание 3. Составьте программу самовоспитания, определив цель, задачи, пути и средства достижения, а также спрогнозируйте результаты.

Задание 4. Возьмите одну из ваших приоритетных карьерных целей и ответьте на следующие вопросы:

1) моя цель состоит в следующем / я хочу изменить следующее:

2) я действительно хочу достичь этой цели, потому что…

3) какую пользу принесет достижение моей цели?

4) я расскажу о своей цели пяти людям, которые будут меня поддерживать в достижении цели.

5) регулярно я со всей ответственностью буду рассказывать им о моем прогрессе.

6) мне понадобятся следующие ресурсы/условия для достижения моей цели (возможные препятствия, которые мне необходимо преодолеть).

7) что я могу делегировать, и от чего мне следует отказаться, чтобы больше времени и усилий направить на достижение цели.

8) что я должен сделать в течение одного дня на пути к достижению моей цели.

9) что мне поможет всегда придерживаться моей цели (люди, напоминающие и наглядные средства).

10) моим вознаграждением за достижение цели станет.

11) мои следующие действия после того, как я достигну своей цели?

12 Следующая ⇒