Билет №24.. Упражнение 1. (1.2 упр. 15). Упражнение 2. (2.3 упр.13). Упражнение 3. (3.2 упр. 16). Упражение 4. (4.2 упр.3)

Билет №24.

Упражнение 1. (1.2 упр. 15)

Определите вид отношений между понятиями, изобразите их с помощью круговых схем.

Образец:

1. Печать (А). Телевидение (Б). Средства массовой информации (С). Соподчинение (координация).(схема 1).

2. Старый (А). Молодой (б). Противоположность (контрарность) (схема 2).

3. Старый (А). Нестарый (8). Противоречие (контрарность) (схема 3).

Схема 1Схема 2Схема 3

1)Наказание. Лишение свободы на определенный срок. Исправительные работы. Обязательные работы. Ограничение свободы.
2)Еженедельник. Периодическое издание. Газета.
3)Эрудиция. Невежество.
4)Участник Великой Отечественной войны. Полковник. Генерал.
5)Автор романа «Война и мир». Писатель. Русский писател. Классик.

Упражнение 2. (2.3 упр.13)

Определите вид сложного суждения. Используя сводную таблицу условий истинности,установите истинность или ложность сложного суждения от истинности или ложности составляющих его простых суждений.

Образец:

И волки сыты (р), и овцы целы (q). Конъюнктивное суждение: р л ц. Суждение истинно при истинности составляющих его простых суждений (1-я строка таблицы) и ложно во всех остальных случаях.

1) По данному делу будет вынесен обвинительный или оправдательный приговор.
2)Кража совершена Ершовым или Галкиным.
3)Летний отпуск он собирается провести на даче или в доме отдыха.
4)Уголовное дело не может быть возбуждено за отсутствием состава преступления.
5)Виновным в преступлении признается лицо, совершившее преступление умышленно или по неосторожности.

Упражнение 3. (3.2 упр. 16)

Определите фигуру силлогизма.
1)Судебные эксперты обязаны давать правдивые показания. Свидетели обязаны давать правдивые показания. Следовательно...
2)Некоторые студенты успешно сдали экзамены. Некоторые сту-1 денты - любители эстрады.
3)Все сочинения Чехова нельзя прочитать за один день. Рассказ] «Попрыгунья» - сочинение Чехова.
4)Тем, кто лыс, расческа не нужна. Ни одна ящерица не имеет волос.
5)Все врачи имеют высшее образование. Некоторые врачи работают в судебно-следственных органах.

Упражение 4. (4.2 упр.3)

Используя условную посылку, постройте умозаключение: а) по утверждающему, б) по отрицающему модусу, постройте их схему в символической записи. Если условная посылка явно не выражена, сформулируйте ее в явной логической форме (со связкой «если..., то...»).
Образец:
В случае отсутствия кворума собрание не состоится.

1. Запишем посылку с помощью логического союза «если..., то...»: если нет кворума (р), то собрание не состоится {q).

2. Построим умозаключение по утверждающему модусу: Если нет кворума (р), то собрание не состоится (q). Кворума нет (р). Следовательно, собрание не состоится {q).

3. Построим умозаключение по Отрицающему модусу: Если нет кворума (р), то собрание не состоится {q). Собрание состоится (]q), значит, кворум есть(]р).

1)Если суд придет к выводу о подложности документа, он устранит его из числа доказательств.
2)Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет (Крылов).
3)Беда, коль пироги начнет печи сапожник (Крылов).
4)Трудоспособные дети обязаны заботиться о своих родителях..
5)Предметы и ценности, добытые преступным путем, при обыске подлежат изъятию.