Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья



Материалы для самостоятельной работы студентов по дисциплине ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ



 

 

 

Материалы для самостоятельной работы студентов по дисциплине ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ

Тема 1. Предмет и методы психофизиологии. Физиологическое и психическое в природе человека. Доминанта. Психофизиология эмоций и памяти.

Задания к теме.

Необходимо привести конкретный пример, направленный на понимание «принципа доминанты», используя ситуацию из своего жизненного опыта, по следующей схеме:

1.1. дайте определение доминанты

1.2. кто является автором термина «доминанта»

1.3. какие условия внешней среды, и при каком вашем внутреннем состоянии запустили поведение, которое вы взяли в качестве примера описания доминанты

1.4. что в примере вашего поведения отражает принципы доминанты

1.5. как взаимосвязаны доминанта и энграмма

 

Предполагаемая литература:

  1. Данилова Н.Н. Психофизиология: Учебник. – М.: Аспект Пресс, 2007, 214 с.
  2. Психофизиология: Учебник для вузов /Под ред. Ю.И. Александрова. – 3-е изд., доп. И перераб. - СПб.: Питер, 2007, 464 с.
  3. Батуев А.С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем: Учебник для вузов. – 3-е изд. / А.С. Батуев – СПб: Питер, 2008, 317 с.
  4. Батуев А.С. Социальное и биологическое в природе человека. – СПб: ГИПСР, 2001.

5. Марков А. Эволюция человека. Кн.2. Обезьяны, нейроны и душа / А.Марков – М.: Астрель, 2012, 512 с.

 

Тема 2. Психофизиология информационных процессов в центральной нервной системе. Психофизиология функциональных состояний.

 Задания к теме.

Подготовьте презентацию на выбранную тему. Объем работы – не более 10 слайдов!

В презентации обязательно должны быть: определение понятия, классификация (-ции), схемы, раскрывающие физиологический механизм, рисунки или фото структур нервной системы, участвующие в организации процесса. Основной упор делайте  на физиологические механизмы!!!

Каждый студент выбирает свою тему. Для группы более 33 человек допускается одна тема не более чем для 2 студентов!

  1. Психофизиология памяти.
  2. Психофизиология внимания.
  3. Психофизиология сознания.
  4. Психофизиология эмоций.
  5. Онтогенез эмоций.
  6. Психофизиология состояний сна и бодрствования.
  7. Психофизиология стресса.
  8. Психофизиология научения.
  9. Индивидуальные различия мыслительной деятельности.
  10. Чувство времени и ориентация во времени.
  11. Родительская доминанта.
  12. Теория интегративного образа.
  13. Эмоциональный стресс
  14. Психофизиологические особенности веры
  15. Мозг и творчество.
  16. Теории сновидений.
  17. Механизмы возникновения гипнотического состояния.
  18. Измененные состояния сознания человека .Их критерии
  19. Зеркальные нейроны
  20. Метод «Мозг-компьютер - интерфейс»
  21. Современны теории памяти.

18. Психофизиологические отличия мужчин и женщин

  1. Соотношение социального и биологического в природе человека.
  2. Альтруизм и эгоизм.
  3. Сознание и подсознание.
  4. Психофизиология речи.
  5. Роль межполушарной асимметрии в организации речи.
  6. Процессы мышления у животных.
  7. Мышление и его роль в организации поведения.
  8. Теория информационного синтеза.
  9. Бессознательное и его роль в организации поведения.
  10. Психофизиологические предпосылки формирования личности.
  11. Теория уровней построения движений.
  12. Принципы кодирования и декодирования информации.
  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.