Продолжать знакомить детей с изделиями народных промыслов, закреплять и углублять знания о дымковской игрушке и её росписи. Учить выделять и создавать элементы геометрического узора, его цветовой строй и композицию на объёмном изделии. Развивать зрительную память. Воспитывать любовь к народному творчеству.
3 неделя
Тема:
Рисование (предметное)
«Голубое блюдце»
Д. Н. Колдина
Рисование с детьми 6‑7 лет.
№ 20, Стр.31
Цель:
Продолжать знакомить детей с традиционным русским художественным промыслом – гжелью. Учить выделять характерные особенности гжельской росписи и украшать блюдце из папье-маше простейшими видами растительных орнаментов (прямыми и волнистыми линиями различной толщины, точками, капельками, усиками, пружинками, листиками, сеточками, цветами). Продолжать учить смешивать белую и синюю краску для получения голубого цвета. Воспитывать любовь к народному искусству.
Тема:
Лепка
«Птица» (по дымковской игрушке)
Т. С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада.
№ 31, Стр.58
Цель:
Закреплять умение лепить из целого куска глины фигурки по мотивам народных игрушек, передавая их характер, используя разнообразные приемы лепки (оттягивание, прищипывание, сглаживание и др.). Развивать эстетическое восприятие.
Тема:
Рисование (сюжетное)
«Гжельская посуда»
Д. Н. Колдина
Рисование с детьми 6‑7 лет.
№ 19, Стр.29
Цель:
Продолжать знакомить детей с традиционным русским художественным промыслом – гжелью. Учить выделять характерные особенности гжель- ской росписи и украшать шаблоны посуды простейшими видами растительных орнаментов (прямыми и волнистыми линиями различной толщины, точками, капельками, усиками, пру- жинками, листиками, сеточками, цветами). Продолжать учить смешивать синюю и белую краску для получения голубого цвета. Воспитывать любовь к народному творчеству.
4 неделя
Тема:
Рисование (предметное)
Рисование с натуры «Ваза с ветками»
Т. С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада.
№ 63, Стр.80
Цель:
Учить детей рисовать с натуры, передавая форму вазы, конструкцию веток; красиво располагать изображение на листе бумаги. Закреплять умение намечать форму вазы карандашом, затем рисовать красками остальные детали. Учить рисовать угольным карандашом (если характер ветки позволит). Развивать эстетическое восприятие.
Тема:
Аппликация
По замыслу
Т. С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада.
№ 57, Стр.77
Цель:
Учить самостоятельно отбирать содержание своей работы и выполнять замысел, используя ранее усвоенные навыки и умения. Закреплять разнообразные приемы вырезывания. Воспитывать творческую активность, самостоятельность. Развивать воображение.
Тема:
Рисование (сюжетное)
«Обложка для книги сказок»
Т. С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада.
№ 78, Стр.90
Цель:
Учить детей передавать особенности построения рисунка или орнамента на передней и задней обложке книги; красиво подбирать цвета для узора к цвету бумаги, выбранной для обложки; отражать в рисунке и подборе цветов содержание выбранной сказки. Развивать воображение, творчество.
5 неделя
Тема:
Рисование (предметное)
Декоративное рисование «Композиция с цветами и птицами» (по мотивам народной росписи)
Т. С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада.
№ 77, Стр.90
Цель:
Продолжать знакомить детей с народным декоративно-прикладным искусством. Учить создавать декоративную композицию в определенной цветовой гамме (теплой или холодной). Закреплять умение работать всей кистью и ее концом, передавать оттенки цвета. Развивать эстетическое восприятие, чувство прекрасного.
Тема:
Лепка
«Декоративная пластина»
Т. С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада.
№ 69, Стр.85
Цель:
Учить детей создавать декоративные пластины из глины: наносить глину ровным слоем на доску или картон, разглаживать, смачивая водой, затем стекой рисовать узор, накладывать глину в соответствии с рисунком.
Тема:
Рисование декоративное
«Ковёр»
конспект из опыта работы
Цель:
Осваивать умение видеть предметную или геометрическую форму, как основу изображаемого;
Строить нарядный узор при помощи прямых пересекающихся линий, точек, мазков;
Правильно держать кисть, освоить технику работы с красками: аккуратно опускать кисть в краску, отжимать о край баночки лишнюю краску, оставлять след на бумаге; Выражать интерес к проявлению к прекрасного в окружающем.
Апрель
1 неделя
Тема:
Рисование (предметное)
«Весенняя гроза»
Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду.
№ 91, Стр. 194
Цель:
Отражение в рисунке представлений о стихийных явлениях природы (буря, ураган, гроза) разными средствами художественно-образной выразительности. Знакомство с принципом асимметрии, позволяющей передать движение.
Тема:
Лепка
«Дерево жизни»
Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду.
№ 94, Стр. 200
Цель:
Создание сложной композиции из солёного теста по фольклорным мотивам («дерево жизни»). Совершенствование техники рельефной лепки из солёного теста. Развитие способности к компози- ции. Формирование навыков сотрудничества и сотворчества. Воспитание интереса к народной культуре, желания участвовать в оформлении интерьера детского сада.
Тема:
Рисование (сюжетное)
«Субботник»
Т. С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада.
№ 80, Стр.92
Цель:
Учить детей отображать в рисунке труд людей: положение фигур, выполняющих ту или иную работу; разнообразные орудия труда. Закреплять умение передавать соотношение по величине при изображении взрослых и детей. Совершенствовать умение детей рисовать простым графитным карандашом, а затем аккуратно закрашивать рисунок красками, заполнять весь лист изображениями.
2 неделя
Тема:
Рисование (предметное)
«Цветущий сад»
Т. С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада.
№ 85, Стр.96
Цель:
Учить детей передавать характерные особенности весенних цветов (форма и строение цветка, величина, место на стебле, цвет). Закреплять умение рисовать простым карандашом и акварелью.
Тема:
Аппликация
«Цветы в вазе»
Т. С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада.
№ 86, Стр.96
Цель:
Учить детей передавать в аппликации характерные особенности цветов и листьев: их форму, цвет, величину. Закреплять приемы вырезывания на глаз из бумаги, сложенной вдвое, и т. д.
Тема:
Рисование (сюжетное)
«Весна»
Т. С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада.
№ 88, Стр.97
Цель:
Закреплять умение передавать в рисунке картину природы, характерные признаки весны. Развивать чувство композиции, эстетическое восприятие, чувство цвета. Учить использовать прием размывки, рисовать по сырой бумаге.
3 неделя
Тема:
Рисование (предметное)
по замыслу «Родная страна»
Т. С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада.
№ 92, Стр.100
Цель:
Закреплять умение рисовать по собственному замыслу, самостоятельно продумывать содержание, композицию рисунка, подбирать материал для рисования, доводить задуманное до конца. Совершенствовать умение работать разными материалами. Воспитывать любовь к Родине.
