- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Рабочие записи во время практики
Рабочие записи во время практики
Задание: 1. Дизайн арт-инсталляции «Луганский дворик» в технике росписи по стеклу».
¾ организовывать творческую деятельность, определив основные этапы выполнения производственного задания;
Задание 2. Дизайн-проект привязки исполненной арт-инсталляции в интерьере рабочего кабинета.
¾ проводить композиционные построения художественных конструкций по тематике творческой работы;
Основные этапы практики:
¾ применять средства прикладной графики и декоративной пластики и профессионально их сочетать в росписи по стеклу;
¾ планирование работ, в соответствии с заданием, подготовка рабочего места и сбор исходных данных;
¾ использовать разнообразные материалы, инструменты и оборудование в проектно-оформительской работе дизайнера;
¾ графические наброски композиции проекта №1 и выбор технологий исполнения арт-инсталляции;
¾ соблюдать правила техники безопасности и нормативно-технические требования в работе над дизайн-проектами;
¾ на этапе индивидуальной творческой деятельности создана пластическая модель декоративного изделия (в материале);
¾ эффективно демонстрировать результаты исполнительской деятельности в сферах промышленного дизайна и арт-дизайна;
¾ в сфере дизайна среды создана графическая модель привязки исполненного декоративного изделия в интерьере;
¾ осуществлять деятельность в дизайне среды, выполняя привязку декоративных изделий к элементам интерьера;
¾ получена характеристика исполнительской деятельности на практике и оформлена отчётная документация.
¾ в исполнительской деятельности дизайнера - составлять различные формы проектной и отчётной документации и др.
В процессе прохождения практики расширены знания:
Приобретены стойкие навыки и практический опыт:
¾ специфики промышленного дизайна, арт-дизайна и дизайна среды, прикладного творчества в области применения;
¾ проведения целевого сбора и анализа исходных данных, а также подготовительного материала для творческой работы;
¾ разнообразных художественных техник и технологий в производственной исполнительской деятельности дизайнера;
¾ самостоятельной практической деятельности в сферах промышленного дизайна, арт дизайна и дизайна среды;
¾ изобразительных и технических средств художественной графики, материалов, приёмов и методов макетирования;
¾ использования разнообразных изобразительных приёмов и средств исполнения дизайн-проектов;
¾ методики организации творческого процесса в профессиональной деятельности;
¾ осуществления различных процессов дизайн-проектирования, пластического моделирования и декоративного оформления;
¾ законов и категорий художественной композиции, особенностей её восприятия в дизайнерских решениях.
¾ использования различных материалов, инструментов, технических приспособлений и методов исполнения;
¾ особенностей дизайн-проектирования и исполнения художественно-оформительских работ;
¾ объективного самоконтроля объёма и качества исполнения различных оформительских работ в дизайне.
Сформированы умения:
¾ формулировать цели и задачи творческой деятельности в дизайне, осуществлять предпроектную подготовку;