Тема «Человек славен добрыми делами»

Рабочий лист по обществознанию, 6 класс

Тема «Человек славен добрыми делами»

Прочитать параграф 10, учебник Обществознание, 6 класс. )

· Подбери ассоциации к слову добро__________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Добрым называют человека, который __________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Что такое мораль? Составь определение мораль (используй подсказки) __________________________________________________________________________________________________________________________________________

о хорошем и плохом, о добре и зле, о справедливости, основанные на представлениях, людей долге, чести и совести, нравственные правила поведения,

5.Призыв «Каждый день делай какое-то доброе дело» относится к области

1) науке

2) искусству

3) образованию

4) морали

· В чем суть золотого правила морали? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Установи соответствие в пословицах, к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.

А. Кто любит добрые дела	1. на добрые дела
Б. Доброе слово	2. живет век
В. Добрый человек в добре	3. тому и жизнь мила
Г. Жизнь дана	4. что ясный день

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г

· Прочитай высказывание известного писателя М. Пришвина

«Доброта - это солнце, которое согревает душу человека. Все хорошее в природе - от солнца, а все хорошее в жизни - от человека»

Подумай, в чем основная мысль этого высказывания? Согласен ли ты с М.Пришвиным? Свой ответ обоснуй.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· В рубрике «Жил на свете человек» (стр.194 учебника) прочитай об академике Андрее Дмитриевиче Сахарове. Выполни задания.

· Составь план текста, а для этого выдели основные смысловые части текста и озаглавь их.

1.__________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________

2) Можно ли назвать академика Сахарова добрым человеком? Почему? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Почему после смерти его стали называть Совестью Народа? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Какие два из перечисленных понятий используются при описании добра:

Сочувствие, раздражение, жадность, злоба, любовь, конфликт.

Дай определение одному из них.

11.Человек часто задает себе вопрос: что такое добро и кого можно назвать добрым?

Выскажи свою точку зрения

· Кого можно назвать добрым?

· Как, в твоей жизни может проявиться поведение, связанное с добром?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо за работу!