Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





Робота в парах.



 

 

 

                           Донецька область

                          Мар’їнський район

           Мар’їнська ЗОШ І – ІІІ ступенів №2

 

 

           Уживання  великої літери.

        (комплекс тренувально-пошукових вправ)

 

 

           Автор – учитель української мови та літератури

                          Майорчикова Вікторія Вікторівна

      

 

                               2010 рік

 

 

                     Уживання великої літери.

                   ( комплекс тренувально-пошукових вправ)

                            Автор – учитель української мови та літератури

                                          Мар’їнської ЗОШ І – ІІІ ст..№2

                                          Донецької області

                                          Майорчикова  Вікторія  Вікторівна

      

1.Пояснити вживання великої літери.

Найвисоким деревом на Землі вважалась американська секвойя. Висота окремих дерев її перевищує 100 м.

Найбільш довшою рослиною на земній кулі є ліано подібна пальма, яка росте в гірському районі Індії.

Дуже велике листя у пальми, що росте в басейні Амазонки. Довжина листка її 22 м, а ширина – близько 12м.

2. Пригадати і записати прізвища та імена, по батькові відомих українських письменників (до 10).

3. Словниковий диктант. Записати, скласти зі словами речення.

Мавка, Перелесник, Лебідь, Щука і Рак, Івасик-Телесик, Хо, Дід Мороз, Вернигора, Котигорошко, Попелюшка, Лисичка-Сестричка.

4. Робота в парах.

Дібрати до іменників, що означають загальні назви, іменники – власні назви. Скласти з ними речення, ускладнені однорідними членами речення.

1. Вулиці міста: …..

2. Клички тварин: ….

3. Імена друзів :….

4. Відомі артисти, співаки: …..

5. Назви річок: ……

6. Моря :….

7. Країни: ….

8.  Назви цукерок: …

9. Марки автомобілів: ….

10. Сузір’я, планети: ……

5. Скласти 2-3 речення з іменниками так, щоб в одному випадку вони виступали як загальні назви, а в іншому – як власні.

  1). Кобзар – кобзар – «Кобзар»;   2). Земля – земля – «Земля»;

  3). Роман – роман – «Роман»;        4). Сонце – сонце – «Сонце»;

  5). Зірка – зірка – «Зірка»;             5). Барс – барс – «Барс».

6. Утворити від імен присвійні прикметники, пояснити правопис.

Віра, Галя, Олексій, Матвій, Катерина, Сергій, Андрій, Ангеліна, Валентина, Семен, Ярослава, Марина, Юля, Зоя, Роман, Ірина, Олександр.

7. Переписати, розкриваючи дужки; букви, де треба замініть великими.

   Розлився (д)ніпро, дочекавшись приходу весни, і в турбінах вода клекотіла, як (с)іч (з)запорізька. (Д. Луценко). На високому (п)агорбі (с)лави верби тужливо шумлять. (В. Лучук). Цвіли над шляхом (п)етрові батоги.

8. Утворитивід поданих імен чоловічі та жіночі імена по батькові. Пояснити правопис.

Дмитро, Анатолій, Тарас, Михайло, Іван, Ігор, Юрій, Федір, Яків.

9. Утворити власні назви від загальних.

Байронізм, пушкініст, шевченкіана, шевченкознавство, шекспірознавство, мічурінець, езопівська (мова), франківські (сонети), київські (вулиці).



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.