Организационный момент.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области средняя общеобразовательная школа №1

«Образовательный центр» им.21 армии ВС СССР п.г.т. Стройкерамика

муниципального района Волжский Самарский области структурное подразделение

«Детский сад Солнышко»

Конспект НОД по конструированию

(способом оригами, способом Танграм и Лего конструктора) в

подготовительной группе «Бабочка»

на тему: «Дом моей мечты»

Воспитатель: Семисчастнова Е.Ю

Самара 2019

Задачи:

Образовательные:

· совершенствовать умение обследовать предметы, сравнивать, группировать;

· упражнять в образовании прилагательных, с помощью суффиксов;

· познакомить детей об истории жилища и понимать, что люди постоянно стремятся улучшить свой дом.

· закреплять виды профессий связанных со строительством;

· закреплять умение конструировать из разных видов конструктора, выполнять технику оригами по схеме.

Развивающие:

· развивать: умение проявлять положительные эмоции;

· способствовать развитию познавательной активности и кругозора детей;

· способствовать развитию диалогической речи и грамматического строя речи.

Воспитательные:

· воспитывать: умение работать в подгруппе, координируя свои действия с действиями других;

· воспитывать терпение и усидчивость.

Оборудование и материалы:

1. Аудиозапись песенки из мультфильма «Три поросенка».

2. Предметные картинки: с изображением строительных инструментовпо теме «Профессии на стройке»;

3. Картинки строительных профессий.

4. Дидактическая игра «Танграмм» - схемы и набор геометрических фигур на каждого ребенка.

5. Схемы по конструированию.

6. Схемы базовой формы дом оригами.

7. Игрушки: поросенок, мяч;

8. Схема базовой формы дом оригами;

9. Листы бумаги для оригами, домики макеты,макет улицы.

10. Конструктор Лего.

11. Набор цифр для домиков -1, 2, 3, 4 и т.д.

12. Компьютер, проектор, мультимедийная доска,

13. Презентация из 7 слайдов.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

12 3 4 5 Следующая ⇒