час) 19-11-3 КП Психология

20.05.20 (1час) 19-11-3 КП Психология

Тема: Решение исследовательских и психолого-педагогических задач на материале курсовых работ

Цель: закрепление умений выполнять исследовательские и психолого-педагогические задачи на материале курсовых работ

План практического занятия:

1. Уточнение целевых ориентиров занятия. Актуализация теоретических положений

2. Инструкция по выполнению задания ПЗ 12

3. Самостоятельное выполнение задания ПЗ 12

1. Уточнение целевых ориентиров занятия. Актуализация теоретических положений

На прошлом занятии (ПЗ 11) были рассмотрены типичные случаи оформления списка источников, вам было рекомендовано в соответствии с требованиями ГОСТ 2018 и примерами записи, данными в приложении, оформить список источников курсовой работы или проверить его грамотность.

Оформление источников и уточнение ссылок в тексте работы в соответствии с ним – это одни из заключительных этапов в исследовательской работе. И наши занятия в рамках психологии по Решению исследовательских и психолого-педагогических задач на материале курсовых работ завершаются, сегодня последнее занятие! Оно будет посвящено подготовке выступления и презентации для защиты курсовой работы.

Предлагаю ознакомиться с рекомендациями по подготовке текста выступления и презентации.

В тексте дается обоснование актуальности избранной темы, характеристика методологического аппарата исследования (объект и предмет, цель, задачи и методы исследования), краткий обзор глав (параграфов) работы (используются для этого выводы по параграфам!), общий итог – достигнуты ли цель и задачи. Можно в конце выступления выразить свое отношение к проведенному исследованию и отметить его роль в расширении или углублении знаний, опыта, возможные перспективы его использования (в практике, написании тезисов, статьи).

Презентация выполняется в логике выступления, поэтому опорой для ее составления является текст (сообщение).

Презентация обязательно начинается с титульного слайда. В его оформлении наименование образовательного учреждения, заголовок темы, исполнитель (ФИО, специальность, группа).

Следующие слайды:

Слайд – Объект исследования и предмет исследования;

Слайд - Цель исследования и задачи исследования;

Слайд – Методы исследования;

Слайды, характеризующие суть и выводы глав и параграфов работы.

Последний слайд – дублирование титульного слайда.

Для оформления слайдов презентации рекомендуется использовать простые шаблоны без анимации, соблюдать их единый стиль оформления. Не рекомендуется на одном слайде использовать более 3 цветов: один для фона, один для заголовков, один для текста. Шрифт, выбираемый для презентации должен обеспечивать читаемость на экране. Оптимальное количество слайдов, предлагаемое к защите работы – 10-12. Смена слайдов устанавливается по щелчку без времени.

Типичной ошибкой при использовании презентации на защите является дублирование информации, которая звучит в выступлении и демонстрируется на слайдах. Чтобы избежать ее, и, следовательно, сэкономить время, необходимо определить при подготовке выступления, что будет комментироваться на слайдах, а какая информация будет сопровождать устное выступление ссылками, что «этот материал представлен на слайде».

Соблюдайте правило «Схема → рисунок → таблица → текст». Как только сформулировано то, что будет на слайдах, подумайте, как это представить в виде схемы? Не получается как схему, подумайте как показать это рисунком, таблицей. Используйте текст только в тех случаях, если все предыдущие способы отображения информации не подошли.

2. Инструкция по выполнению задания ПЗ 12

С учетом полученной информации по подготовке выступления и презентации, составьте проект вашего будущего выступления и презентации. Исходите из регламента – 5 мин на выступление. Остальное время – до 10 мин идет обсуждение в вопросно-ответной форме ваших результатов исследования. Вот поэтому студенту важно не только подготовить сообщение и презентацию, но и быть готовым к ответам на вопросы. Проект выступления и презентации не нужно отправлять на проверку, так как каждый из вас эту процедуру защиты будет проходить (возможно, кто-то уже и прошел) и она будет оценена руководителем.

3. Самостоятельное выполнение задания ПЗ 12