План самообразования (2-е полугодие)

План самообразования (2-е полугодие)

Цель: изучение и использование методов и приёмов техники оригами. Проведение исследовательской работы по оригами связанной с поисковой, творческой и экспериментальной деятельностью, создание художественного образа.

Задачи:

1) Совершенствовать технические навыки и формообразующие движения старших дошкольников.

2) Создание детьми атрибутов для сюжетно- ролевых и дидактических игр, игр-драматизаций. Использование детских поделок для оформления интерьера группы или дома.

3) Сформирование у детей творческой устойчивой мотивации.

Система педагогического взаимодействия

1. Организованное обучение.

2.Совместная деятельность взрослого с ребенком.

3.Самостоятельная деятельность детей.

№ п/п	Организация работы	Дата	Результат
	-Изучение методик и технологий педагогов в Интернете -Практическая деятельность с детьми. («Снежинка», «Еловая ветка», «Елочка», ) -Подбор дидактического материала для развития мелкой моторики у детей через технику оригами.	Январь	-Консультация для родителей «Оригами как средство развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста.»
	-Использование методики на занятиях, в свободной деятельности, в игре, в индивидуальной работе с детьми -Практическая деятельность с детьми. ( Коллективная работа «Пингвины на льдине», «Снеговик») - Подбор дидактического материала для развития мелкой моторики у детей через технику оригами. - Проведение бесед, использование загадок.	Февраль	-Оформление уголка –оригами коллективной работой «Пингвины на льдине»
	-Изучение опыта педагогов ДОУ -Практическая деятельность с детьми. ( «Подарок маме тюльпаны», «Подснежники», «Лебедь- шипун».) -Подбор дидактического материала для развития мелкой моторики у детей через технику оригами.	Март	-Поздравительные открытки к дню 8марта Беседы с родителями
	-Предметно-развивающая среда в ДОУ -Практическая деятельность с детьми. («Райская птичка», «Попугай», «Ракета») -Подбор дидактического материала для развития мелкой моторики у детей через технику оригами.	Апрель	-В рамках недели «игры и игрушки» показ сказки с использованием фигурок – оригами «Глупый маленький мышонок» С.Я. Маршак.
	-Практическая деятельность с детьми. (Вороны с воронятами», «Бабочка») -Подбор дидактического материала для развития мелкой моторики у детей через технику оригами. -Подведение итогов 2 этапа	Май	-Консультация для родителей (подготовка к школе) «Развитие мелкой моторики через оригами». -Оформление стенда Коллективная работа «Здравствуй лето»

⇐ Предыдущая 12