Тема: «Вырезание ножницами «на глаз» изображений предметов (ёлочка, снежинка, яблоко)

Тема: «Вырезание ножницами «на глаз» изображений предметов (ёлочка, снежинка, яблоко)

Задачи:

1) Развивать умения пользоваться ножницами

2) Развивать навыки и умения работы с бумагой, глазомер.

3) Развивать моторику кистей рук

4) Коррекция умение концентрировать внимание на задании.

Оборудование: ножницы, шаблоны предметных изображений с внешним контуром (яблоко), белая бумага.

1) Упражнение по развитию общей и мелкой моторик: Дыхательное упражнение: встать, ноги вместе, руки опущены. На вдохе медленно поднять расслабленные руки вверх, постепенно растягивая все тело и напрягая его как струну. На выдохе - постепенно расслабляя все тело, отпустить руки и согнуться в пояснице. Вернуться в исходное положение.

2) Мимическая игра «Морщинки». Широко улыбнитесь. Наморщите нос - удивитесь, нахмурьте брови - рассердитесь, наморщите нос - вам что-то не нравиться. Расслабьте мышцы лица, лицо спокойное. Поднимите и опустите плечи. Молодцы!

Ознакомление с задачами урока.

Сегодня на уроке мы будем учиться вырезать из бумаги предметы по контуру и «на глаз» с помощью ножниц.

1. Работа по теме.

- Сейчас на дворе осень.

Она дарит нам много подарков.

В огородах поспевают овощи, а в садах фрукты

Послушайте загадку и отгадайте о каком фрукте идет речь?

Круглое, румяное я расту на ветке,

Любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко)

Верно!

Массаж пальцев рук «Фрукты»

Слова. Действия

На базар ходили мы,

Много груш там и хурмы.

Есть лимоны, апельсины,

Дыни, сливы, мандарины.

Мы купили с мамой груши,

Их скорей, дружок, ты скушай!

На каждую строчку массировать пальчики, начиная с мизинца, от основания к кончику.

Сжимать и разжимать пальчики массируемой руки.

Повтор для второй руки.

- Сегодня мы с помощью шаблона будем вырезать яблоки из бумаги, раскрашивать их.

А сейчас подготовим пальчики к работе.

Практическая часть.

1. Посмотрите на яблочко (образец), вот такое должно получиться у вас.

Приступим к работе. Берем шаблон, обводим карандашом его сверху бумаги по контору. Вырезаем ножницами фигурки, соблюдая ТБ. Перед работой давайте вспомним правила т/б при работе с ножницами.

2. Следующее задание: Вырезание снежинок «на глаз». Но сначала нужно правильно сложить лист бумаги.

Складываем лист бумаги для вырезания шестиконечной снежинки

Как видно из схемы, обычный лист бумаги выбранного нами формата сгибается так, как показано на рисунке (1), затем (2, 3, 4) лишняя часть обрезается (рисунок (5)). Все, бумага готова к вырезанию снежинок.

3. Теперь будем вырезать ёлочку «на глаз». Вначале складываем лист бумаги пополам. И вырезаем глядя на пример.

Заключительная часть.

- Чем занимались на уроке?

- Было ли интересно на уроке?

Покажите с помощью смайлика с каким настроением вы уходите с занятия?