Тема: Зависимость жизни человека от природы.

Тема: Зависимость жизни человека от природы.

Цель:Познакомить учащихся с богатствами природы, зависимость человека от использования человеком богатств природы, привить любовь и бережное отношение к природе.

Ход занятия:

1.Природа создает все условия, чтобы человек мог жить. Что же нужно

человеку для жизни?

- Воздух, вода. Свет, тепло.

- Правильно, воздух. Чтобы дышать.

Вода, чтобы пить.

Свет, и тепло солнца, без которых не было бы жизни на Земле. Растения, без которых мы не были бы сыты и одеты. Почва, без которой растения не могли бы расти. Если бы не было ветра и течения рек, не было бы питания земле и не было бы электричества.

Посмотрите видео по ссылке:

https://www.youtube.com/watch?v=VhxclWII1ww

2.Подземные кладовые – полезные ископаемые (ртуть, уголь, нефть, газ, драгоценные камни, глина, гравий)

Почему их называют полезными ископаемыми?

- они приносят пользу

- Эти материалы находятся глубоко под землей. ( просмотр видео по ссылке)

https://www.youtube.com/watch?v=k3gZKg27_Os

Ребята если мы будем засорять водоемы в них будет жить рыбы? – нет

Вы сможете купаться в грязной воде? - Нет

А пить грязную воду? – нет

А сможет ли человек, растения и животные жить без воды? - Нет

- Значит как мы должны с вами относиться к природе?

- Бережно, охранять её.

https://www.youtube.com/watch?v=10prnQSKP08

3. Итоги

https://www.youtube.com/watch?v=IOo1EKuf8kg

Задание: нарисовать рисунки или плакат на тему « Бережное отношение к природе»

Например: Вода – источник жизни на Земле.